從管理咨詢師的(of)角度談什麽是(yes)企業管理咨詢師

　　從管理咨詢師的(of)角度談什麽是(yes)企業管理咨詢師

　　什麽是(yes)企業管理咨詢呢？這(this)個(indivual)定義應該從管理咨詢師應該具備什麽特殊的(of)能力素質說起，也就是(yes)說我(I)們(them)要(want)求管理咨詢師具有什麽樣的(of)能力素質，也就限定了(Got it)企業管理咨詢可以(by)給客戶提供什麽樣的(of)價值，也就回答了(Got it)什麽是(yes)企業管理咨詢的(of)概念。當然万皋業管理這(this)裏的(of)企業管理咨詢是(yes)一(one)般意義上(superior)的(of)管理咨詢，不(No)是(yes)已經細分了(Got it)行業依靠經驗去指導客戶管理實踐的(of)那些管理咨詢。

　　万皋技术咨询覺得一(one)個(indivual)管理咨詢師依次需要(want)的(of)是(yes)咨詢能力、管理認知和(and)行業知識等這(this)三方面能力。

　　什麽是(yes)咨詢能力，對于(At)客戶的(of)價值是(yes)什麽？万皋技术咨询認爲(for)就是(yes)學習能力。管理咨詢師首先不(No)是(yes)抽象的(of)理論世界，而是(yes)客戶現實的(of)問題，所以(by)万皋技术咨询在(exist)培養顧問時(hour)候特别關注于(At)問題研究的(of)能力，所以(by)管理咨詢師首要(want)的(of)是(yes)學習能力，是(yes)問題研究能力。我(I)們(them)很難想象一(one)個(indivual)不(No)擅長問題研究的(of)管理咨詢師如何去組織訪談，如何去鎖定客戶需求，如何去進行深入調研，如何去撰寫咨詢報告。當然，理論學習能力也是(yes)非常重要(want)的(of)，也許對于(At)管理咨詢師來(Come)說是(yes)最重要(want)的(of)，但不(No)是(yes)首先的(of)。我(I)們(them)同樣難以(by)想象一(one)個(indivual)沒有足夠理論修養的(of)管理咨詢師如何去組織訪談，如何去鎖定客戶需求，如何去撰寫咨詢報告。

　　然而目前咨詢行業存在(exist)的(of)問題是(yes)，機械地(land)強調了(Got it)“習”的(of)重要(want)性，忘記了(Got it)“習”的(of)生(born)動性、真實性，忘記了(Got it)“學”的(of)重要(want)性，從而使企業管理咨詢失去了(Got it)方法論的(of)活力。也就是(yes)說，大(big)家注重了(Got it)管理咨詢師應該具備的(of)經驗，但是(yes)這(this)個(indivual)經驗沒有落到(arrive)管理咨詢師問題研究能力上(superior)去，隻落到(arrive)簡曆上(superior)是(yes)否有這(this)個(indivual)項目經曆。也就是(yes)說，大(big)家隻看重了(Got it)管理咨詢師的(of)案例經驗，而沒有去看這(this)個(indivual)顧問的(of)理論修養和(and)邏輯架構能力的(of)積澱。

　　万皋技术咨询認爲(for)，所謂的(of)咨詢能力或者管理咨詢師的(of)學習能力，其實就是(yes)邏輯架構能力，以(by)及依據邏輯架構能力對接管理理論和(and)行業知識的(of)能力。這(this)裏的(of)邏輯架構能力，不(No)是(yes)羅列7條、10條、100條問題的(of)能力，而是(yes)将複雜化問題簡化的(of)能力。咨詢的(of)邏輯架構也是(yes)這(this)樣，一(one)定是(yes)對客戶那一(one)團看似亂成麻的(of)問題的(of)簡化，給人(people)呈現的(of)是(yes)混沌初開的(of)美感，而不(No)是(yes)你的(of)想象生(born)硬的(of)鑿在(exist)客戶那個(indivual)混沌之上(superior)。

　　管理咨詢老師對管理理論的(of)認知，與以(by)上(superior)所說的(of)咨詢能力中的(of)理論修養是(yes)相聯系的(of)，爲(for)什麽這(this)裏用(use)了(Got it)“認知”而不(No)是(yes)修養呢？因爲(for)寫在(exist)書本上(superior)的(of)理論其實某種程度都是(yes)死的(of)理論，如何激活它使它可以(by)用(use)來(Come)解決客戶的(of)問題，這(this)需要(want)管理咨詢師的(of)判斷。即管理咨詢師需要(want)判斷，到(arrive)底哪一(one)個(indivual)理論适合解決客戶的(of)問題，或者說哪一(one)個(indivual)理論經過創新、改良、發展後可以(by)适合解決客戶的(of)問題。所以(by)這(this)其實是(yes)一(one)個(indivual)“認知”的(of)過程。爲(for)什麽需要(want)這(this)個(indivual)能力？咨詢行業存在(exist)的(of)價值，万皋技术咨询認爲(for)是(yes)社會的(of)學習分工，即社會需要(want)一(one)個(indivual)介于(At)科研學習和(and)企業實踐學習之間的(of)應用(use)學習的(of)角色，管理咨詢師就是(yes)這(this)個(indivual)角色。這(this)個(indivual)角色就決定了(Got it)管理咨詢師必須一(one)隻眼看着客戶的(of)實踐問題，一(one)隻眼看着科研成就，判斷兩者的(of)接軌地(land)點和(and)接軌的(of)辦法。如此，一(one)個(indivual)管理咨詢師必須對管理理論知識的(of)譜系了(Got it)如指掌。

　　管理咨詢師的(of)行業知識，這(this)是(yes)目前業界強調最多的(of)，但是(yes)被万皋技术咨询放到(arrive)了(Got it)三項能力的(of)最後。爲(for)什麽？因爲(for)如果具備以(by)上(superior)能力，或者以(by)上(superior)兩個(indivual)能力超出(out)了(Got it)客戶，万皋技术咨询認爲(for)這(this)樣的(of)管理咨詢師就可以(by)有比客戶快得多的(of)速度了(Got it)解客戶的(of)問題，比客戶有更系統和(and)深刻的(of)角度去了(Got it)解客戶的(of)問題和(and)解決這(this)些問題。對于(At)一(one)個(indivual)沒有方法的(of)人(people)，想獲得足夠的(of)行業知識，那就好比刻舟求劍和(and)大(big)海撈針，陷入知識的(of)漩渦找不(No)到(arrive)方向。而有了(Got it)方法就好比大(big)海航行有了(Got it)指南針，大(big)海撈針有了(Got it)定位儀、探測儀、深潛器，雖然困難，但是(yes)最終可以(by)找到(arrive)結果和(and)到(arrive)達目的(of)地(land)，而不(No)是(yes)瞎轉悠。

　　以(by)上(superior)分析，可以(by)看出(out)其實三項依次重要(want)的(of)能力本質上(superior)都源自學習。