發布時(hour)間：2021.08.17 14:32作(do)者：万皋技术咨询
随着商業環境的(of)變化，企業在(exist)日常經營管理過程中，更加重視團隊建設、企業培訓系統、執行力與企業管理和(and)企業發展密切相關的(of)内容。因此，在(exist)整個(indivual)企業教育系統中，企業教育課程也在(exist)增加。很多企業在(exist)進行企業教育時(hour)，會想起建立企業教育體系。企業實施企業教育前如何有效構建自己的(of)企業教育體系？
企業教育系統的(of)兩個(indivual)維度
第一(one)個(indivual)維度是(yes)以(by)企業的(of)戰略規劃和(and)人(people)力規劃爲(for)基礎，爲(for)完成一(one)些企業培訓機構的(of)培訓内容和(and)方法、企業培訓對象、培訓管理等企業所需的(of)人(people)力培訓和(and)人(people)力開發而構建的(of)動态系統。
第二個(indivual)維度是(yes)指爲(for)完成企業所需的(of)所有企業教育任務而全心全意進行的(of)一(one)系列教育管理過程，包括企業教育突出(out)、實施、管理和(and)評價，是(yes)确保企業教育有效發展的(of)整個(indivual)系統。
第一(one)個(indivual)維度是(yes)更宏觀的(of)概念，範圍更廣，包括第二個(indivual)維度的(of)内容。第二個(indivual)維度明确說明了(Got it)企業教育實施的(of)依據、企業教育及企業教育的(of)啓動進度。保障企業教育管理者的(of)教育效果，改善企業未來(Come)企業教育狀況，避免企業教育的(of)盲目性和(and)臨時(hour)性，是(yes)企業系統持續進行企業教育的(of)重要(want)保證。
企業教育體系的(of)類型
企業教育系統不(No)是(yes)單一(one)型的(of)，企業可以(by)根據實際需要(want)選擇多種類型的(of)企業教育。例如，可以(by)根據企業教育系統設計各種内容。企業教育系統可分爲(for)能力教育、成果教育、職業教育、課程企業教育、教育過程企業教育系統。
以(by)能力爲(for)主線的(of)企業教育是(yes)消除或縮小工作(do)能力和(and)實際能力之間差距的(of)标準。他(he)的(of)優點是(yes)可以(by)提高企業的(of)整體效率，缺點是(yes)在(exist)設計工作(do)中可能與實踐脫節。
以(by)成果爲(for)導向的(of)企業教育是(yes)通過職員教育和(and)業績評價進行的(of)，重視獎懲。優點是(yes)執行力強，缺點容易以(by)形式流動。
以(by)職務爲(for)主的(of)主線企業培訓是(yes)根據職務要(want)求和(and)職務任務要(want)求進行的(of)。優點是(yes)符合當前的(of)工作(do)要(want)求和(and)工作(do)标準。缺點是(yes)企業整體能力提高分布不(No)均勻。在(exist)企業發展中換工作(do)，換職位，就不(No)能全面培養人(people)才。
以(by)教育課程爲(for)主線的(of)企業教育是(yes)指企業根據現有教育資源進行的(of)企業教育。優點是(yes)資源容易控制，缺點是(yes)難以(by)滿足企業的(of)感性需求。
企業培訓課程是(yes)指按照固定模式進行。優點是(yes)流程标準化，企業教育容易實施，一(one)旦流程制定，就很難改變。第三，企業教育系統的(of)組合。
企業的(of)問題總是(yes)複雜多樣，企業教育的(of)實際運營也涉及到(arrive)各方面。因此，單一(one)類型的(of)企業培訓很有可能解決企業的(of)所有問題，或涵蓋培訓工作(do)的(of)所有方面。企業教育系統要(want)選擇兩個(indivual)以(by)上(superior)的(of)企業教育系統并結合起來(Come)，以(by)更好地(land)适應企業的(of)實際情況。
企業教育系統組合的(of)例子
國(country)際型企業：以(by)能力爲(for)主線工作(do)爲(for)主線過程。
貿易型企業：能力是(yes)主線績效是(yes)主線。
咨詢企業：課程是(yes)主線流程。
教育設計可以(by)結合經營成果爲(for)主、全員能力提高爲(for)主、個(indivual)别崗位需求爲(for)主、企業發展不(No)同階段和(and)自身企業教育資源等多種重點。
要(want)明确，企業教育系統必須是(yes)不(No)固定、動态、開放的(of)系統，要(want)根據公司的(of)發展階段和(and)戰略目标及時(hour)調整和(and)修改。否則，企業教育系統将失去保障教育效果、促進成果改善的(of)實際意義。
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