如何做好公司管理培訓

　　思維重視，行動支持。不(No)重視職業教育，就不(No)會有高素質的(of)職工隊伍。應從思想上(superior)、行動上(superior)切實關心和(and)支持職業培訓工作(do)，根據實際需要(want)，辦好職業學校，辦好職業培訓機構，強化自主培訓職能，加強對職工尤其是(yes)一(one)線職工的(of)教育和(and)培訓，形成職工在(exist)職培訓體系，實行培訓與考核、使用(use)與待遇相結合的(of)辦法。

如何做好公司管理培訓

　　做好訓練前的(of)分析。訓練成功的(of)一(one)個(indivual)重要(want)前提是(yes)訓練目标明确，明确訓練是(yes)否有必要(want)，以(by)免造成不(No)必要(want)的(of)資源浪費。就目前公司發展中人(people)力資源開發的(of)實際情況而言，需要(want)涵蓋各層次的(of)組織和(and)個(indivual)人(people)需求。所以(by)做好培訓前的(of)分析，首先要(want)做好公司分析，第二要(want)做好工作(do)任務分析，第三要(want)做好個(indivual)人(people)分析。在(exist)制定合适的(of)培訓内容時(hour)，要(want)通過分析個(indivual)人(people)的(of)工作(do)業績是(yes)否符合要(want)求，了(Got it)解個(indivual)人(people)的(of)特點，判斷個(indivual)人(people)在(exist)工作(do)中需要(want)哪些技能、知識和(and)态度。

　　從注重對員工能力的(of)培養，轉向對員工綜合素質提高的(of)培養。按照經濟一(one)體化和(and)全球化的(of)要(want)求，注重對員工進行新觀念、新意識、新文化、好作(do)風等方面的(of)教育培訓，培養适應現代經濟發展的(of)複合型人(people)才。

　　創建标準化、科學化培訓體系。由于(At)現代經濟增長中人(people)力資本的(of)決定性作(do)用(use)，許多公司迅速增加對教育培訓的(of)投資。爲(for)做好公司教育培訓工作(do)，許多公司成立了(Got it)專門的(of)培訓機構，建立了(Got it)規範的(of)培訓體系。公司教育培訓工作(do)日益受到(arrive)重視，并正逐步走向規範化、科學化。

　　公司培訓方式由簡單式向多元化、科學化發展。公司培訓發展到(arrive)全員教育培訓，上(superior)至董事長、總經理，下至普通員工。目前，随着管理的(of)國(country)際化，對不(No)同文化背景的(of)管理人(people)員進行了(Got it)國(country)際化培訓，一(one)些高科技公司也進行了(Got it)用(use)戶培訓，以(by)使他(he)們(them)的(of)産品充分發揮功能，擴大(big)影響，促進銷售。而現代公司更多地(land)采用(use)電化教學、研習讨論、模拟演練、輪訓、自我(I)評估等更加先進和(and)科學的(of)手段，極大(big)地(land)改變了(Got it)傳統的(of)培訓方式。

　　建立公司培訓體系要(want)确定公司内培訓組織結構，由什麽組成，它們(them)在(exist)組織中的(of)功能和(and)作(do)用(use)，衆所周知，連鎖公司是(yes)人(people)才密集型公司，人(people)的(of)因素是(yes)公司發展的(of)關鍵因素，因此一(one)般的(of)連鎖公司都非常注重人(people)才的(of)培訓和(and)教育，如沃爾瑪、家樂福等都有自己的(of)專門商學院，專門爲(for)自己的(of)門店培養和(and)輸送人(people)才，而對于(At)服務性的(of)連鎖公司則更是(yes)如此，對培訓的(of)重視程度更高，因爲(for)它們(them)提供給顧客的(of)不(No)隻是(yes)産品，技術和(and)服務對于(At)顧客的(of)滿意度顯得更重要(want)，在(exist)技術和(and)服務的(of)标準化輸出(out)方面，更多地(land)依賴于(At)培訓，特别是(yes)服務型連鎖公司，一(one)般規模較大(big)的(of)公司都有自己的(of)培訓學校。

　　針對公司目前的(of)狀況和(and)員工的(of)培訓需求，爲(for)公司制定一(one)個(indivual)詳細的(of)培訓計劃，建立一(one)個(indivual)員工培訓履曆，履曆中包含員工個(indivual)人(people)的(of)能力和(and)所需的(of)培訓項目，無論是(yes)老員工還是(yes)新員工。按崗位所需能力設置培訓科目，員工上(superior)崗前對崗前相關培訓科目進行考核，考核不(No)合格的(of)予以(by)補考、降級、降薪或解聘。訓練簡曆由學員本人(people)保管，它是(yes)學員勝任力和(and)資格認證的(of)重要(want)依據。員工在(exist)公司的(of)成長過程中，培訓簡曆會被人(people)力資源部存檔，作(do)爲(for)員工晉升，調薪，考核的(of)依據。

　　訓練前的(of)另一(one)項重要(want)準備工作(do)是(yes)通過DV錄像拍攝一(one)些公司可以(by)标準化輸出(out)的(of)内容，作(do)爲(for)一(one)種生(born)動的(of)教學材料，并與公司相關的(of)辦公協作(do)平台相結合，實現智能化IT。

　　培訓的(of)實施，按照培訓計劃采取了(Got it)多種培訓方式，主要(want)有崗前培訓、崗中集中培訓、訓模拟、訓幫教、玩遊戲、練觀看DV等。對教師的(of)選拔可采取多種方法，采用(use)外聘與内部聘請相結合的(of)方法，平時(hour)在(exist)公司經營過程中多挖掘一(one)些工作(do)技能好、溝通能力強的(of)員工，逐步建立起自己的(of)培訓師隊伍。

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