怎樣才能快速培養中層管理者呢?

發布時(hour)間:2020.09.15 10:57作(do)者:万皋技术咨询

  這(this)篇文章以(by)“如何挑選幹将”,“如何培養幹将”爲(for)起點,用(use)兩步法幫助你快速高效地(land)建立一(one)支屬于(At)自己的(of)戰鬥隊伍,方便你在(exist)企業中獲得應有的(of)價值感和(and)尊嚴。


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怎樣才能快速培養中層管理者呢?


  一(one)、如何培養中層管理者:選對人(people)的(of)關鍵在(exist)于(At)"材料",基因好了(Got it),就有可塑性。


  一(one)般的(of)選材要(want)考慮到(arrive)候選人(people)的(of)特點、态度和(and)配對程度三個(indivual)因素。


  第一(one)講特質:一(one)個(indivual)人(people)的(of)特質是(yes)某一(one)方面是(yes)否有發展潛力的(of)基礎。


  試着想象一(one)下,如果你想找一(one)個(indivual)能爬樹的(of)人(people)幫你摘香蕉,你會選擇猴子還是(yes)選擇豬?可以(by)想象,在(exist)身體正常的(of)情況下,挑選一(one)隻猴子肯定是(yes)明智的(of)選擇。盡管近來(Come)豬肉價格高漲,母豬會生(born)小豬,讓你賺更多的(of)錢,但是(yes)你現在(exist)需要(want)的(of)是(yes)香蕉,所以(by)毫無疑問,選擇猴子是(yes)正确的(of)。


  對于(At)“儲備幹式”的(of)選擇,我(I)們(them)也是(yes)首先要(want)考慮的(of),這(this)個(indivual)人(people)是(yes)否具有你負責的(of)部門的(of)工作(do)背景,包括:a.教育背景,如專業、學曆;b.工作(do)背景,如曾經服務過的(of)公司在(exist)行業中的(of)地(land)位;c.能力水平,即過去在(exist)行業中做過的(of)成功案例,這(this)是(yes)證明他(he)是(yes)否具備培養潛質的(of)重要(want)因素。


  第二講态度:即他(he)們(them)工作(do)的(of)動力和(and)對待問題的(of)态度。


  如果你要(want)培養的(of)求職者在(exist)工作(do)中經常抱怨,做事拖拉,在(exist)利益面前不(No)分青紅皂白,不(No)懂得分享;而在(exist)困難面前,不(No)是(yes)想着如何解決問題,而是(yes)埋怨不(No)支持他(he)們(them)的(of)外部環境——市場環境不(No)好,相關部門不(No)支持,資源不(No)足,時(hour)間緊迫,潛台詞是(yes)這(this)一(one)切都是(yes)問題無法解決的(of)原因,我(I)也沒辦法,那你們(them)就當心了(Got it)。


  所以(by),當你在(exist)儲備自己的(of)隊伍時(hour),一(one)定要(want)從多個(indivual)方面了(Got it)解這(this)個(indivual)人(people)的(of)人(people)生(born)觀、價值觀等等與歸因态度有關的(of)因素,以(by)便至少能挑選出(out)一(one)個(indivual)能認真鑽研業務,積極迎接挑戰的(of)好苗子。


  最終的(of)結果就是(yes)匹配,即滿足你的(of)欲望,激發你去培養他(he)。


  備份幹糧也是(yes)你選擇幹糧的(of)重要(want)因素。想象一(one)下,如果你看到(arrive)一(one)個(indivual)人(people)讨厭,交流的(of)頻率不(No)一(one)樣,你給他(he)講體育頻道,他(he)給美國(country)大(big)片分析,上(superior)下不(No)一(one)緻,思維方式不(No)一(one)緻,怎麽能迅速達成共識,達成默契?


  有鑒于(At)此,我(I)們(them)在(exist)挑選隊友時(hour),一(one)定要(want)選擇那些與我(I)們(them)價值觀相近、行爲(for)方式相似的(of)人(people),這(this)樣便于(At)我(I)們(them)更好地(land)開展工作(do)。


  也許有人(people)會說,這(this)不(No)就是(yes)讓我(I)們(them)去找一(one)個(indivual)喜歡吹牛、喜歡把領導當傻瓜,卻不(No)做實事的(of)人(people)嗎?


  本人(people)觀點:選材必須與自己的(of)價值觀相近,這(this)樣溝通方便,如果擔心選不(No)到(arrive)的(of)人(people)可能會流于(At)形式,那就結合自己的(of)個(indivual)性和(and)工作(do)态度,對這(this)三個(indivual)項目分别從1分到(arrive)10分進行評分,并根據自己的(of)人(people)才梯隊建設需要(want),決定幾個(indivual)人(people)才梯隊的(of)人(people)選。


  [摘要(want)]培養得力幹将,選才很重要(want),它需要(want)全面評估候選人(people)的(of)特質、态度以(by)及與你的(of)匹配程度,綜合評分,進行排名,從綜合評分前幾名的(of)候選人(people)中挑選合适的(of)後備力量,更有利于(At)快速建立屬于(At)你的(of)團隊。


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怎樣才能快速培養中層管理者呢?


  二、如何培養中層管理者:培訓的(of)三個(indivual)步驟:明确目标,達成共識,确定目标,分步驟,強力指導,再跟進。


  1.明遠見達成共識,說白了(Got it)就是(yes)讓那幫兄弟知道跟着你有肉吃。


  它要(want)求你爲(for)他(he)們(them)描繪一(one)個(indivual)美好的(of)藍圖,同時(hour)爲(for)他(he)們(them)制定一(one)個(indivual)職業規劃,讓他(he)們(them)對未來(Come)有一(one)個(indivual)清晰的(of)認識,知道跟随你能得到(arrive)什麽,需要(want)做什麽努力,承擔什麽責任和(and)義務,以(by)及如何配合你的(of)工作(do)。如此相互間便有了(Got it)共識,那麽工作(do)也就有了(Got it)動力了(Got it),自然你帶教的(of)速度也就越快。


  2.确定目标,采取分步驟,有計劃地(land)進行教學,以(by)提高效率。


  在(exist)你們(them)達成一(one)緻意見後,你們(them)需要(want)爲(for)這(this)幫兄弟設定成長目标和(and)成長計劃。尤其要(want)注意的(of)是(yes),目标和(and)計劃要(want)與公司戰略相結合,與部門工作(do)計劃相結合,畢竟培養“後備人(people)才”就是(yes)要(want)幫助你解決問題,幫助你更好地(land)完成部門事務。


  假如你所設定的(of)“後備幹将”培養的(of)速度遠遠低于(At)你所在(exist)部門的(of)發展需要(want),那将直接影響到(arrive)你在(exist)本公司的(of)工作(do),并最終影響到(arrive)你的(of)升職和(and)成長,因此,制定一(one)個(indivual)切合實際的(of)目标分解的(of)學習計劃非常重要(want),并且直接影響到(arrive)你的(of)教學效率。


  3.強力指導,重拳出(out)擊,扶上(superior)馬。


  在(exist)制定出(out)具體的(of)培訓計劃後,我(I)們(them)就需要(want)給他(he)們(them)提供具體的(of)輔導和(and)指導。一(one)般而言,我(I)們(them)可以(by)通過以(by)下三個(indivual)步驟:


  步驟一(one):在(exist)感情上(superior)建立師徒關系,或在(exist)工作(do)和(and)業餘交流中建立親密關系。


  如果公司有師徒文化,那麽你可以(by)選擇招一(one)兩個(indivual)你比較看好的(of)儲備幹将,拜你爲(for)師,次之就好,但是(yes)你想要(want)培養他(he)們(them),你可以(by)把他(he)們(them)分配給那些現在(exist)已經是(yes)你的(of)得力幹将的(of)人(people)來(Come)帶教,這(this)種情況與我(I)們(them)中國(country)傳統的(of)家庭文化或血緣文化很相似,這(this)種方式對于(At)培養出(out)的(of)得力幹将來(Come)說具有情感上(superior)的(of)粘性,這(this)需要(want)在(exist)解決部門具體問題時(hour),更容易主動合作(do)。


  如果貴公司沒有師徒制的(of)組織文化,那麽你就可以(by)運用(use)工作(do)項目制來(Come)指導其開展工作(do),同時(hour)利用(use)工作(do)以(by)外的(of)時(hour)間,通過團建或戶外活動來(Come)培養自己的(of)情感,邊教邊培養自己的(of)情感。


  步驟二:思維模式的(of)培養幫助他(he)們(them)迅速掌握相關領域的(of)技能


  通常的(of)引導步驟是(yes):我(I)說你聽,我(I)做你看,你說我(I)聽,你做我(I)看,然後結合具體工作(do)結果反饋,指導改進,遵循PDCA循環原則。


  例如,你教他(he)怎樣倒顧客的(of)水。先說明倒水給顧客的(of)要(want)點,水溫在(exist)多少度,水杯在(exist)杯子的(of)高度,端水給顧客時(hour)的(of)語言及動作(do)注意事項,講完後,可以(by)做一(one)個(indivual)示範,進行模拟,将相關的(of)操作(do)要(want)點邊示範邊講解。當演示完成後,你讓這(this)個(indivual)儲備幹把要(want)點講給你聽,然後模拟演示給你看,當這(this)些動作(do)完成後,你再進行批改,讓他(he)再練幾遍,從而加深他(he)對工作(do)要(want)點的(of)記憶,從而有助于(At)他(he)迅速掌握相應的(of)節奏。


  步驟三:認真跟進,檢查自己對實際技能的(of)掌握情況,便于(At)篩選或有針對性的(of)指導。


  在(exist)我(I)們(them)爲(for)儲備得力幹員提供培訓之後,我(I)們(them)需要(want)追蹤他(he)們(them)的(of)技能的(of)實際應用(use),這(this)樣我(I)們(them)就能評估和(and)驗證他(he)們(them)的(of)學習能力。此時(hour)若有相關項目,可讓它參與,給它充分的(of)鍛煉機會。


  假如我(I)們(them)發現這(this)個(indivual)人(people)在(exist)特質、态度和(and)與我(I)們(them)匹配的(of)程度上(superior)與我(I)們(them)事先的(of)認知有偏差,我(I)們(them)就需要(want)及時(hour)地(land)将他(he)們(them)邊緣化或清除掉,以(by)免影響整個(indivual)團隊系統的(of)發展。


  假如我(I)們(them)通過培訓和(and)項目鍛煉來(Come)開發這(this)些儲備,那麽我(I)們(them)就可以(by)加強他(he)們(them)的(of)培養力度,在(exist)工資、職位提升方面傾斜,讓他(he)們(them)嘗到(arrive)甜頭。這(this)一(one)方面證實了(Got it)我(I)們(them)在(exist)其起步時(hour)的(of)願景共識,另一(one)方面也爲(for)其他(he)猶豫不(No)決、猶豫不(No)決的(of)人(people)做了(Got it)示範,從而促進您對“得力幹将”團隊的(of)建設。


  [摘要(want)]要(want)想快速帶教好我(I)們(them)的(of)後備軍,我(I)們(them)首先需要(want)就遠景價值觀和(and)職業規劃達成共識,同時(hour)爲(for)它制定學習目标,并細化到(arrive)每個(indivual)階段,然後采用(use)三步訓練法對它進行指導和(and)篩選,這(this)樣我(I)們(them)就能培養出(out)符合我(I)們(them)團隊價值觀,與我(I)們(them)團隊價值觀一(one)緻的(of)“後備軍”。


  [摘要(want)]要(want)想迅速培養得力幹将,就必須嚴格甄選人(people)才,同時(hour)對具有發展潛力的(of)人(people)才進行遠景管理、目标管理、過程帶教等形式,使他(he)們(them)的(of)工作(do)技能和(and)感覺迅速得到(arrive)提升,隻有這(this)樣,在(exist)需要(want)人(people)才支援或任務攻堅時(hour),才能有自己的(of)幹将,才能有自己的(of)隊伍去打仗幹事業。


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