新員工培訓有哪些内容？

　　新員工培訓有哪些内容？我(I)認爲(for)大(big)多數人(people)最初想的(of)應該是(yes)找到(arrive)一(one)份新工作(do)，成爲(for)前雇主在(exist)柔道上(superior)統一(one)進行的(of)這(this)項崗前教育。但是(yes)實際的(of)職員培訓不(No)僅是(yes)一(one)次性教育，加入後也會經曆很多。人(people)力資源專業授予員工培訓的(of)含義是(yes)，組織将組織的(of)發展目标與個(indivual)人(people)目标相結合的(of)計劃，系統化的(of)組織員工通過知識、想法、整體質量提高、行爲(for)方式改變等方式，最大(big)限度地(land)滿足員工的(of)個(indivual)人(people)素質和(and)工作(do)要(want)求，并進行學習和(and)培訓，使他(he)們(them)能夠對當前負責或負責的(of)工作(do)和(and)任務的(of)這(this)樣的(of)一(one)種人(people)力資源管理活動。

　　說明很文，不(No)看文章，肯定要(want)做，但我(I)認爲(for)大(big)家都應該理解，教育員工。換句話說，通過一(one)些科學的(of)教育方法，使員工不(No)斷提高工作(do)能力，越來(Come)越有能力。當然，員工培訓隻教育與工作(do)相關的(of)内容，我(I)們(them)必須不(No)斷學習新的(of)知識技能，這(this)樣才能不(No)會落後于(At)這(this)個(indivual)時(hour)代。公司也一(one)樣。花很多精力訓練員工還不(No)是(yes)想變得更好嗎？老闆們(them)的(of)内心操作(do)系統，也許我(I)想方設法向你們(them)學習和(and)工作(do)，以(by)後會給我(I)們(them)團隊帶來(Come)很多好處。

　　剛畢業的(of)大(big)學生(born)團體進入著名企業工作(do)，而“能學到(arrive)很多”，“平台上(superior)有很多機會”，“福利待遇好”三大(big)原因，其中“能學到(arrive)什麽”排名第一(one)。万皋業的(of)企業結構、掌握的(of)資源和(and)渠道、員工的(of)内部教育晉升前景等都是(yes)新進職員心中非常重要(want)的(of)參考部分。

　　那麽，人(people)力資源管理專業“員工培訓”的(of)知識測試應該在(exist)雇主進行員工培訓時(hour)，從哪些方面進行準确的(of)測試呢？

　　員工教育一(one)般涵蓋圍繞員工的(of)知識技術思維、觀念、心理的(of)5個(indivual)方面。這(this)很理解，都與工作(do)有關，誰悠閑地(land)和(and)你去訓練人(people)生(born)的(of)道理。一(one)般我(I)們(them)閉上(superior)眼睛就能想到(arrive)的(of)訓練方法是(yes)，每個(indivual)人(people)都坐在(exist)一(one)個(indivual)辦公室裏，領導者朝p t走去，說身體語言豐富，熱情是(yes)p t的(of)兩倍。或者叫幾名出(out)色的(of)職員去外地(land)參與這(this)樣的(of)集體學習。這(this)種方法都比較傳統和(and)枯燥。你說你的(of)内容，我(I)拿着我(I)的(of)手機玩。我(I)們(them)最好現在(exist)連接網絡，說自己是(yes)新時(hour)代的(of)人(people)。所以(by)現在(exist)有網絡教育和(and)遠程教育，方便多了(Got it)。企業教育員工是(yes)标準的(of)“教育體系模式”。那麽什麽是(yes)“教育系統模式”？員工培訓的(of)大(big)理論框架、培訓準備階段、實施階段和(and)評估階段。這(this)要(want)像我(I)們(them)組織活動一(one)樣，先有計劃，然後參加，最後完成善後工作(do)。

　　有些同學可能很好奇訓練有什麽準備。隻要(want)找一(one)個(indivual)年資深厚、經驗豐富的(of)人(people)來(Come)教授經驗，就沒錯了(Got it)，但這(this)并不(No)是(yes)完整或專業的(of)。每個(indivual)創造專業訓練的(of)階段，訓練效果比盲目訓練能大(big)大(big)提高，怎麽準備才能說是(yes)專家呢？我(I)們(them)需要(want)确認兩個(indivual)因素，需要(want)和(and)目标是(yes)你想開飯店做生(born)意，必須确定你能賣什麽賺錢。在(exist)實施階段，需要(want)考慮兩個(indivual)因素:“制定培訓計劃”和(and)“實施培訓計劃”。不(No)再需要(want)解釋。最後一(one)個(indivual)階段“教育的(of)評價階段”需要(want)考慮更多的(of)方向，員工教育的(of)效果評價也需要(want)通過評價來(Come)具體化。

　　我(I)們(them)要(want)看員工的(of)反應，他(he)們(them)對我(I)們(them)這(this)次的(of)教育不(No)滿意啊？學習效果如何，掌握了(Got it)我(I)們(them)的(of)訓練内容。能否在(exist)工作(do)中使用(use)，最終還必須實施結果。通過這(this)次員工培訓，最終能爲(for)公司提供多少新的(of)好處？

　　下面是(yes)這(this)期練習，請快點做一(one)次。

　　1.不(No)屬于(At)員工培訓内容的(of)是(yes)()

　　a.知識教育b .技術教育

　　a.思維訓練d .動機訓練

　　回答:d

　　分析:員工培訓的(of)内容分爲(for)五個(indivual)級别:知識教育、技術教育、态度教育、概念教育和(and)心理教育。

　　不(No)是(yes)員工培訓的(of)特點()

　　a.目标b .廣義

　　c.分層d .資本

　　回答:d

　　分析:員工培訓的(of)特點具體而廣泛，包括層次結構、網絡調整、形式靈活性和(and)多樣性以(by)及投資效果。

　　3.在(exist)職培訓不(No)包括()

　　a.外勤工作(do)培訓b .工作(do)人(people)員發展會議

　　c.課堂教學d .工作(do)輪換

　　回答:c

　　解決方案:實踐培訓是(yes)指爲(for)了(Got it)使下屬具備有效完成工作(do)所需的(of)知識和(and)技能，在(exist)工作(do)過程中按照上(superior)級計劃對員工進行培訓。現場工作(do)培訓、員工發展會議、“輔助”方法、指導方法、學徒培訓、工作(do)輪流等。

　　万皋培訓針對企業高層經營、中層管理、基層執行，輸出(out)一(one)系列培訓課程，真正做到(arrive)了(Got it)爲(for)成長型企業普及必修管理課程。万皋咨詢以(by)成長型企業面臨的(of)經營管理難題爲(for)核心，爲(for)企業提供有針對性的(of)管理咨詢落地(land)服務。万皋商務是(yes)爲(for)企業家搭建的(of)一(one)個(indivual)智慧交流的(of)平台。我(I)們(them)将進一(one)步發揮多年積累的(of)專業優勢，緻力于(At)成爲(for)中國(country)民營（成長型）企業管理培訓與咨詢服務的(of)引領者，爲(for)客戶提供高品質、高價值的(of)管理培訓與咨詢服務，成爲(for)幫助中國(country)民營企業做大(big)做強的(of)綜合服務商。