企業管理培訓是(yes)什麽？員工培訓八階段

　　企業管理培訓是(yes)什麽？，很多企業往往隻在(exist)前15天集中投入，這(this)導緻新生(born)代員工的(of)離職率高，從而導緻企業損失大(big)量成本。迅速提高新員工能力的(of)方法取決于(At)經理系統地(land)進行全過程的(of)方法。讓我(I)們(them)一(one)起看一(one)下華爲(for)加入新員工而進行的(of)詳細培訓計劃的(of)重點。

　　第一(one)階段：企業管理培訓是(yes)什麽：員工需要(want)做

　　爲(for)了(Got it)使員工能夠快速集成到(arrive)業務中，管理員必須執行以(by)下7項任務：

　　1、爲(for)新參加者準備座位和(and)事務的(of)桌子，擁有自己的(of)地(land)方，介紹位置周圍同事的(of)相互認識(人(people)均介紹時(hour)間不(No)到(arrive)1分鍾)。

　　2、互相認識歡迎會或聚餐介紹部門的(of)所有人(people)；

　　3、直接與上(superior)司單獨溝通：介紹公司的(of)文化、發展戰略等，讓他(he)們(them)理解新人(people)的(of)專業能力、家庭背景、職業計劃和(and)愛好。

　　4、人(people)力資源總監告訴新員工他(he)們(them)的(of)工作(do)以(by)及給他(he)們(them)的(of)發展空間和(and)價值。

　　5、直接上(superior)司明确安排了(Got it)第一(one)周的(of)工作(do)任務：每天該做什麽，該怎麽辦，與任務相關的(of)同事部門主管是(yes)誰；

　　6、每天對工作(do)中的(of)問題及時(hour)發現糾正(不(No)批評)，及時(hour)肯定和(and)表揚(反饋原則)。确認每天的(of)工作(do)量和(and)工作(do)的(of)困難。

　　7、使老同事(工作(do)一(one)年以(by)上(superior))能夠與盡可能多的(of)新人(people)接觸，消除新人(people)的(of)陌生(born)感，使他(he)們(them)盡快融入隊伍。要(want)點：一(one)起吃午飯，多聊天，第一(one)周談論過多的(of)工作(do)目标，或者不(No)要(want)增加工作(do)負擔。

　　第二步：企業管理培訓是(yes)什麽：員工怎麽做得好

　　轉換往往很痛苦，但是(yes)必須的(of)。管理員必須使用(use)較短的(of)時(hour)間來(Come)完成新員工的(of)角色轉換，并提供五種關鍵方法：

　　1、領導熟悉公司環境和(and)各部門的(of)新員工，告訴他(he)們(them)如何寫規範的(of)公司郵件，如何發傳真，如果計算機出(out)現問題，找哪個(indivual)人(people)，以(by)及如何接到(arrive)内部電話；

　　2、最好把新員工安排在(exist)長期的(of)同事附近觀察和(and)指導。

　　3、及時(hour)觀察情緒狀态，進行适當的(of)調整，詢問，發現它是(yes)否有壓力；

　　4、及時(hour)教授自己的(of)經驗，實踐學習，學習幹燥，幹燥的(of)中學，新員工很有價值；

　　5、及時(hour)贊揚增長和(and)進步，提出(out)更高的(of)期望：4c，反饋技術。

　　第三步：企業管理培訓是(yes)什麽：員工接受具有挑戰性的(of)任務

　　在(exist)适當的(of)時(hour)候施加适當的(of)壓力往往能促進新員工的(of)增長，但大(big)多數經理以(by)錯誤的(of)方式施加壓力。

　　1、了(Got it)解新員工的(of)長處和(and)掌握的(of)技能、自己的(of)工作(do)要(want)求以(by)及評價的(of)指标要(want)求；

　　2、進行更多公司團隊活動，觀察其優點和(and)能力，增加優點；

　　3、失誤時(hour)給人(people)改善的(of)機會，觀察逆境的(of)心态，觀察行動，看其培養價值；

　　4.如果不(No)能勝任現在(exist)的(of)職位，隻要(want)看看是(yes)否适合其他(he)部門，給與很多機會，經理容易犯的(of)錯誤就是(yes)一(one)律性的(of)。

　　步驟4：企業管理培訓是(yes)什麽：稱贊與鼓勵，建立相互信任關系

　　管理者很容易說自己贊美的(of)語言吝啬，或者缺乏稱贊的(of)技巧，但稱贊一(one)般遵循三個(indivual)原則：及時(hour)性、多樣性和(and)開放性。

　　1.在(exist)新員工完成具有挑戰性的(of)任務或有進步的(of)時(hour)候，及時(hour)表揚和(and)獎勵他(he)們(them)的(of)鼓勵及時(hour)性。

　　2、多種形式的(of)稱贊和(and)鼓勵，給他(he)更多的(of)驚喜，創造更多的(of)其他(he)驚喜，稱贊鼓勵的(of)多樣性；

　　3.向公司同事展示下屬的(of)成績，分享成功的(of)經驗，表彰鼓勵的(of)開放性。

　　步驟5：企業管理培訓是(yes)什麽：将新員工納入團隊

　　新生(born)代員工不(No)缺乏創造力，更多的(of)時(hour)候需要(want)耐心地(land)指導經理們(them)如何融入團隊合作(do)和(and)團隊。

　　1.鼓勵下屬積極參加團隊會議，在(exist)會上(superior)發言，他(he)們(them)發言後給予稱贊和(and)鼓勵。

　　2、進一(one)步讨論和(and)共享有關激勵機制、團隊建設、工作(do)流程、成長和(and)良好經驗的(of)會議；

　　3.與新員工商量處理任務的(of)方法和(and)建議，并在(exist)下屬提出(out)好的(of)建議時(hour)确認他(he)們(them)。

　　4、與老同事發生(born)沖突時(hour)要(want)及時(hour)處理。

　　步驟6：企業管理培訓是(yes)什麽：将任務授予工作(do)人(people)員，授予适當權限

　　新員工通過初始适應和(and)集成階段後，新員工的(of)要(want)求和(and)經理的(of)任務将進入下一(one)階段5。

　　1、重新部署下屬，幫助下屬重新認識到(arrive)工作(do)的(of)價值、工作(do)的(of)含義、工作(do)的(of)責任、工作(do)的(of)使命、工作(do)的(of)高度、自己的(of)目标和(and)方向；

　　2、時(hour)刻注視新的(of)下屬，當下屬有負面情緒時(hour)，及時(hour)調整，對下屬的(of)各方面都很敏感；下屬問負面、天真的(of)問題時(hour)，轉換方法，從積極和(and)積極的(of)方面解開他(he)的(of)問題，轉換經理的(of)思維；

　　3、讓員工感受到(arrive)企業的(of)使命，擴大(big)公司的(of)願景和(and)文化價值，擴大(big)戰略決策和(and)領導意圖，凝聚心靈和(and)文化，關注準确高效的(of)溝通、提高績效和(and)專業知識。

　　4.應該指導公司在(exist)有什麽重要(want)的(of)事情或令人(people)激動的(of)消息時(hour)分享。要(want)求：随時(hour)随地(land)激勵下屬。

　　5、開始适度釋放，讓下屬自己工作(do)，發現工作(do)的(of)價值，享受成果的(of)喜悅不(No)應該邁出(out)一(one)步。

　　步驟7：企業管理培訓是(yes)什麽：總結、制定發展計劃

　　經過一(one)個(indivual)階段的(of)考察後，幫助下屬執行正式評估和(and)發展計劃的(of)時(hour)間，總體績效面試通常包括以(by)下6個(indivual)階段：

　　1、保證每季至少進行1-2次以(by)上(superior)正式績效面談，面談前進行充分調查，對話合理，有根據，有方法；

　　2、績效采訪必須做到(arrive)：明确的(of)目的(of)；員工自我(I)評價(做了(Got it)什麽工作(do)，取得了(Got it)什麽成果，爲(for)了(Got it)成就做了(Got it)什麽努力，在(exist)哪些方面不(No)足，以(by)及在(exist)哪些方面與其他(he)同事存在(exist)差距)；

　　3、領導力的(of)評價：績效、能力、日常績效，首先要(want)取得積極成果，說得不(No)足，必須有實質性的(of)例子支持(仍然是(yes)反饋技術)。

　　4.幫助下屬制定目标和(and)措施，作(do)出(out)承諾，監督檢查目标的(of)進度，幫助他(he)們(them)實現自己定的(of)目标。

　　5、改善下屬發展的(of)機會，更多地(land)與他(he)讨論未來(Come)的(of)發展，至少每3-6個(indivual)月評價自己下屬的(of)發展潛力；

　　6、給下屬進修的(of)機會，鼓勵他(he)們(them)平時(hour)多學習，多讀書，各自制定成長計劃，分階段檢查。

　　步驟8：企業管理培訓是(yes)什麽：關心下屬的(of)成長

　　新員工轉換爲(for)全職時(hour)，将面臨新的(of)挑戰。當然，在(exist)某些情況下，新員工實際上(superior)是(yes)公司的(of)一(one)部分。

　　1、管制、疾病、失戀、生(born)活變化、心理混亂時(hour)更多的(of)支持、更多的(of)溝通、更多的(of)關注、更多的(of)幫助；

　　記住部門各同事的(of)生(born)日，生(born)日那天在(exist)部門集體祝賀；記錄簿紀念品和(and)同事的(of)每次突破，對每次進步的(of)稱贊，獎勵；

　　3.每月舉行一(one)次多種形式的(of)團體活動，提高團隊凝聚力的(of)關鍵：坦率、感謝、感情、誠實。

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